UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR DIKELAS MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SD NEGERI SRIMUKTI 03 KABUPATEN BEKASI
Keywords:
Disiplin Guru, Reward and PunishmentAbstract
Peningkatan mutu pembelajaran disekolah sangat tergantung dari beberapa faktor. Faktor yang sangat penting antara lain adalah penerapan budaya sekolah kearah peningkatan mutu. Budaya sekolah merupakan hal yang positif yang harus dipertahankan dan dilaksanakan oleh semua warga sekolah tanpa merasa terpaksa. Budaya sekolah yang harus dipertahankan salah satunya adalah masalah kedisiplinan, termasuk disiplin para guru dalam kehadiran dikelas pada proses belajar mengajar. Untuk meningkatkan disiplin para guru dapat diupayakan melalui bermacam-macam cara. Dalam Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini, dicobakan tindakan berupa penerapan Reward and Punishment untuk para guru di SD Negeri Srimukti 03 Kecamatan Tambun Utara. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, karena dari hasil penelitian dan analisa data, ternyata pada siklus kedua, kedisiplinan guru dalam kehadiran dikelas pada proses belajar mengajar meningkat dan memenuhi indikator yang telah ditetapkan sebesar 75%. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan disiplin guru dalam kehadiran dikelas pada kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan dengan penerapan Reward and Punishment kepada guru.
References
Akhmad Sudrajat, (2010) Manfaat Prinsip dan
Asas Pengembangan Budaya Sekolah.
[On
Line].
Tersedia
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/201
0/03/04/manfaatprinsip-dan-asas
pengembangan-budaya-sekolah/
:
[06
Oktober 2010]
Amstrong. Michael, (1991). Manajemen Sumber
Daya Manusia. Jakrta:Ghalia Indonesia Anwar Prabu Mangkunegara. (1994). Psikologi
Perusahaan. Bandung:PT. Trigenda Karya
__________________________ (2000).
Manajemen Sumber Daya Manusia
Perusahaan. Bandung : Penerbit Remaja
Rosdakarya.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu
Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran.
Bandung:Alfabeta
Bambang Nugroho. (2006). Reward dan
Punishment.
Bulletin
CiptaKarya
Departemen Pekerjaan Umum Edisi No.
6/IV/Juni 2006
Departemen Pendidikan Nasional. (2003).
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta:Depdiknas
Hidayat,
Sucherli.
(1986).
Peningkatan
Produktivitas Organisasi dan Pegawai
Negeri
Sipil:
Jakarta:Prisma
Kasus
Indonesia,
Megawangi, Ratna. (2007). Membangun SDM
Indonesia Melalui Pendidikan Holistik
Berbasis Karakter. Jakarta:Indonesian
Heritage Foundation
Sanjaya,
W.
(2008).
Pembelajaran.
Teori
Kurikulum
dan
dan
Praktik
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta:Kencana
Prenada Media Group Subagio. (2010) Kompetensi Guru dalam
Meningkatkan Mutu Pembelajaran [On
Line].
Tersedia
:
http://subagio
subagio.blogspot.com/2010/03/kompetens
i-guru-dalammeningkatkanmutu.html
Syamsul
Hadi,
(2009).
Kepemimpinan
Pembelajaran, Makalah Disampaikan pada
Sosialisasi Akuntabilitas Kinerja Kepala
Sekolah Dalam Inovasi Pembelajaran.
Departemen
Pendidikan
Nasional,
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan,
Direktorat Tenaga Kependidikan