Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Dalam Mengelola Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19 Di SDN Kertasari 03 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi Melalui Kegiatan Supervisi Menggunakan Zoom Meeting

Authors

  • Husen SDN Bantarsari 01 Author

Keywords:

pts, supervisi, pengelolaan pembelajaran, zoom meeting

Abstract

Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran dimasa pandemi covid 19 melalui supervisi menggunakan Zoom Meeting di SDN Kertasari 03 Kecamatan Pebayura Kabupaten Bekasi tahun pelajaran  2020/2021. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan sekolah dengan dua siklus dan masing-masing siklus melalui empat tahapan, yaitu perencanaan (planning), Tindakan (acting), observasi (observing), dan refleksi (reflection). Teknik pengambilan data penelitian dilakukan dengan cara observasi dan penilaian langsung terhadap peningkatan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif, kualitatif. Pada siklus I Pertemuan 1 kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran dimasa pandemi covid-19 melalui supervisi menggunakan Zoom Meeting berada pada skor 14 dengan persentase 45,83% masih jauh dari target minimal ≥70% sehingga perlu dilakukan siklus I pertemuan 2. Pada siklus I Pertemuan 2 kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran dimasa pandemi covid-19 melalui supervisi menggunakan Zoom Meeting berada pada skor 18 dari 32 dengan persentase 56,25%. Hasil ini masih jauh dari yang diharapkan sehingga perlu dilakukan kembali siklus II. Pada siklus II Pertemuan 1 kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran dimasa pandemi covid-19 melalui supervisi menggunakan Zoom Meeting berada pada skor 22 dengan persentase 68,75% dan Pada siklus II Pertemuan 2 kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran dimasa pandemi covid-19 melalui supervisi menggunakan Zoom Meeting berada pada skor 28 dengan persentase 87,50% dari 32. Hasil ini telah melebihi kreteria keberhasilan supervisi pada penelitian ini. Kesimpulan yang dapat diambil bahwa upaya peningkatan kemampuan Guru dalam mengelola pembelajaran melalui supervisi pelaksanaan pembelajaran telah berhasil dan dapat diterapkan di SDN Kertasari 03 Kecamatan Pebayura Kabupaten Bekasi.

References

Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono. 2008.

Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka.

Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono. 2009.

Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Rineka

Cipta.

Agus Supriyono. 2009. Cooperative Learning.

Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas.

Bandung: CV. Yrama Widya.

A.M Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi

Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rajawali.

Pers

Anita

Lie.

2008.

Cooperative Learning:

Mempraktikkan Cooperative Learning di.

Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo

Arikunto, Suharsimi. 1987. Prosedur Penelitian

Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Bina

Aksara.

Arikunto Suharsimi. 1988. Pengelolan Kelas dan

Siswa.CV Rajawali.Jakarta.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian

Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka

Cipta.

Arikunto,

Suharsimi.

Evaluasi

(2009).

Pendidikan.

Aksara.

Dasar-dasar

Jakarta:Bumi.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian

Suatu pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Dimyati dan Mudjiono. 1999. Belajar dan

Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Isjoni. 2008. Pembelajaran Virtual. Jogjakarta:

Pustaka Pelajar.

Isjoni. (2009). Cooperative Learning Efektivitas

Pembelajaran Kelompok. Bandung :

Alfabeta.

Oemar Hamalik. 2006. Proses Belajar Mengajar.

Bandung : Bumi Aksara

Poerwadarminta. 1983. Model Pembelajaran

Tematik Kelas Awal Sekolah Dasar.

Jakarta : Puskurbalitbang

Purwanto. (2009). Evaluasi Hasil Belajar.

Surakarta: Pustaka Belajar.

Syah Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar , Jakarta:

PT. Raja Grapindo Persada.

Sudjana, Nana . 2009. Penilaian Hasil Proses

Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja

Rosdakarya.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang

Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Suyadi. 2012. Panduan Penelitian Tindakan

Kelas. Jogyakarta.

Zaini, Hisyam dkk. 2007. Strategi Pembelajaran

Aktif. Yogyakarta: CTSD IAIN. Sunan

Kalijaga & Pustaka Insan Madani

Downloads

Published

2024-06-03

Issue

Section

Articles