PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI GERAKAN GURU PEMBELAJAR

Abstract

Profesionalitas guru adalah syarat mutlak bagi peningkatan mutu pendidikan, profesionalitas mengacu kepada kompetensi yang dimiliki guru, baik kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, maupun kompetensi kepribadian. Pada era industri 4.0 dan era digital, kompetensi guru harus selalu di upgrade atau ditingkatkan dari waktu ke waktu, khususnya kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik, termasuk juga berkaitan dengan penguasaan teknologi dan perkembangan ilmu pengetahuan lainnya. Munculnya program guru pembelajar pada tahun 2016 s.d. 2017, baik daring murni maupun daring kombinasi membawa angin segar bagi perubahan dan peningkatan profesionalitas guru di tanah air. Program guru pembelajar diharapkan menjadi alternatif program yang dapat memberikan peningkatan kompetensi guru, walaupun pada saat muncul program ini banyak guru berpandangan terlalu banyak pekerjaan guru yang harus dikerjakan, tapi masih juga disuruh belajar, ditambah dengan cara daring (online) menggunakan teknologi internet, bagi guru yang memiliki pandangan konservatif, ada di antaranya sulit mengikuti kegiatan tersebut. Walaupun ternyata kegiatan ini belum berlanjut di tahun selanjutnya, tentu sangat disayangkan karena kegiatan ini sangat baik untuk meningkatkan profesionalitas guru.