UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS 8.1 SMP NEGERI 7 TAMBUN SELATAN
Keywords:
jasmani, bola basket, shooting, pendekatan, permainanAbstract
Pembelajaran pendidikan jasmani merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan dasar anak. Dalam pembelajaran pendidikan jasmani bagi siswa sekolah menengah hendaknya harus disesuaikan dengan karakteristik dalam perkembangannya agar gerak dasarnya berkembang dengan baik. Pembelajaran shooting bola basket pada siswa kelas 8.1 di SMP Negeri 7 Tambun Selatan tidak efektif karna para siswa tidak memiliki motivasi dan merasa bosan pada model pembelajaran yang monoton atau itu-itu saja. Jumlah siswa kelas 8.1 di SMP Negeri 7 Tambun Selatan berjumlah 40 orang, sehingga proses pembelajaran shooting bola basket menjadi sangat tidak efektif. Oleh karna itu perlu sebuah pemecahan masalah yang sederhana dan bisa dilakukan oleh guru. Melihat permasalahan di atas, maka satu pemikiran yang muncul adalah bahwa perlu adanya sebuah pendekatan bermain supaya anak memiliki motivasi dan tidak mudah bosan. Metode Penelitian Tindakan Kelas digunakan untuk mencari fakta yang tepat mengenai upaya meningkatkan hasil shooting bola basket melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 7 Tambun Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 7 Tambun Selatan dengan jumlah 41 orang, terdiri dari 23 laki-laki 18 perempuan. Dengan menggunakan pendekatan bermain dalam shooting bola basket, kesulitan siswa dapat di minimalisir serta kemampuan siswa dalam menguasai pembelajaran teknik shooting dalam bola basket semakin meningkat dan memiliki pemahaman dan penguasaan pembelajaran yang lebih baik serta mutu pengajaran dapat ditingkatkan.
References
Angela, Firmina. 2017. “Teori
Belajar dan Pembelajaran
Implementasinya Dalam
Pembelajaran Bahasa
Indonesia Di SMP, SMA
dan SMK”. CV Budi
Utama, Yogyakarta.
Budiana, Dian. 2010. “Modul Permainan
Basket”. FOK UPI, Bandung.
Fadlillah. M. 2019. “Buku Ajar
Bermain dan Permainan
Anak Usia Dini”.
Prenadamedia Group, Jakarta.
Irwansyah. 2006. “Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan”. Grafindo
Media Pratama,
Bandung.
Khoeron, Nidhom. 2017. “Buku Pintar
basket”. Anugrah, Jakarta.
Kurnia, Asep. 2006. “Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan”. Grafindo
Media Pratama, Bandung.
Kusumawati, Mia. 2017. “Penelitian
Pendidikan Penjas”. Percetakan Samadiru,
Bekasi
Kota.
Kurniati, Euis. 2016. “Permainan
Tradisional dan Perannya
Dalam Mengembangkan
Keterampilan Sosial
Anak”. Prenadamedia
Group, Jakarta.
Syafaruddin. 2012. “Pendidikan
dan Pemberdayaan
Masyarakat”. Perdana
Publishing, Medan
Sri, Sendang. 2019. “Mengenal
Permainan Olahraga
Bola Besar”. Myria
Publisher, Ponorogo.
Suherman, Ayi. 2018. “Kurikulum
Pembelajaran Penjas”. UPI Sumedang
Press, Sumedang.
Susanto, Ahmad. 2013. “Teori Belajar
dan Pembelajaran di
Sekolah Dasar”.
Prenadamedia Group, Jakarta.
Sudono, Anggani. 2000. “Sumber
belajar dan Alat Permainan
Untuk Pendidikan Anak
Usia Dini”. PT. Grasindo,
Jakarta.
Wattles, D. Wallace. 2007. “The
Science Of Getting Rich
Menjadi Kaya Dengan
Berfikir Positif”. PT.
Gramedia Pustaka Utama,
Jakarta.
Sumber Lain :
Sudjana dalam Rusman (2010:1). Hakikat
Belajar dan Bermain Menyenangkan Bagi
Peserta Didik. Di akses dari :
http://journal.tarbiyahiainib.ac.id/in
dex.php/attalim/article/view/55/59
pada tanggal 04 Juni 2019.
Griffin & Patton (2005). Bermain dan
Kreativitas Dalam Pembelajaran Pendidikan
Jasmani. Di akses dari :
http://staff.uny.ac.id/sites/default/fi
les/19830509/BERMAIN_DAN_K
REATIVITAS. pdf pada tanggal 11
juni 2019
Hurlock dalam Tadkiroatun Musfiroh
(2008:1). Pengembangan Kreativitas Pada
Anak
Usia Dini Melalui Aktivitas
Bermain. Di akses dari :
https://journal.uny.ac.id/index.php/
cope/article/viewFile/2913/2434
pada tanggal 28 maret 2019.
Wibawa, B (2003). Metode
Penelitian Tindakan Solusi Bagi
Masalah Sosial. Di akses dari :
http://ejournal.kompetif.com/index.
php/diklatreview/article/view/269/
220 pada tanggal 04 Juni 2019.
Asianbrain (2008). Permainan
Tradisional dan Kearifan Lokal
Kampung Dukuh Garut Selatan Jawa
Barat. Di akses dari :
https://media.neliti.com/media/publi
cations/28493-ID-permainan
tradisional-dan-kearifan-loka Bagoes Adam (2014). “Penggunaan
Media Audiovisual dengan Media
Gambar Terhadap Hasil Belajar
Shooting Bola Basket”. Di akses
dari :
https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id
/index.php/jurnal-pendidikan
jasmani/article/view/9994 pada
tanggal 11 Juni 2019.
Sanur (2016). “Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar Servis
Atas Permainan Bola Voli Dengan
Pendekatan Bermain Pada Siswa
Kelas VI SDN Batokerbuy 2 Tahun
Ajaran 2015/2016”. Di akses dari :
https://doi.org/10.29407/js_unpgri.
v2i1.660 pada tanggal 26 oktober
2019.
Pandras Aryesta (2018).
“Peningkatan Hasil Belajar Lari
Estafet Melalui Pendekatan
Bermain Pada Siswa Kelas V SD
Negeri 014662 Perkebunan
Gunung Melayu
Kecamatan Rahuning”. Di akses
dari :
https://ejurnalunsam.id/index.php/j
ors/article/view/1054/824 pada
tanggal 26 Oktober 2019.
Akhmad Amirudin (2018). “Peningkatan
Hasil Belajar Lompat
Jauh Melalui
Pendekatan Bermain”.
Di
akses
dari :
http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v17i
2.5711 Pada tanggal 26 Oktober 2019.