UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI TEKNIK PEMBERIAN REWARD PADA SISWA KELAS IA SD NEGERI MEKAR MUKTI 06 KEC. CIAKARANG UTARA KAB. BEKASI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan hasil belajar tematik melalui teknik pemberian reward  yang berlangsung selama 6 bulan dari bulan Juli sampai dengan Desember 2018 di Kelas I.A SD Negeri Mekar Mukti 06 Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi.Metode ini menggunakan Action Research atau Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan dan setiap pertemuan terdiri dari empat tahap yaitu : Perencanaan, Observasi dan Refleksi. Saat pelaksanaan PTK digunakan Instrumen yang terdiri dari Instrumen  Soal Tes, Lembar Observasi Siswa, Lembar Observasi Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik pemberian reward dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas I.A Sedangkan aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru ada peningkatan pada siklus II rata – rata sudah baik. Pembelajaran  tematik melalui teknik pemberian reward  efektif dalam mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi siswa. Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran tematik melalui teknik pemberian reward, adanya peningkatan hasil belajar mulai dari siklus I masih ada beberapa siswa yang belum tuntas belajarnya. Dari analisis data ketuntasan belajar siswa terdapat 16 orang siswa (47,1 %) yang telah tuntas, sedangkan 18 ainnya (52,9 %) belum tuntas. Pada siklus II, dari data ketuntasan belajar siswa, terdapat 26 orang siswa (76,5 %) yang telah tuntas, sedangkan 8 lainnya (23,5 %) belum tuntas. Hal ini sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal.