UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PAI MATERI IBADAH SHALAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS III.A SDN SETIA MEKAR 02 KECAMATAN TAMBUN SELATAN KABUPATEN BEKASI

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar PAI Melalui Model Pembelajaran Langsung yang berlangsung selama 6 bulan dari bulan Juli sampai dengan Desember 2018 di Kelas III.A SDN Setia Mekar 02 Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi. Metode ini menggunakan Action Research atau Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan dan setiap pertemuan terdiri dari empat tahap yaitu: Perencanaan, Observasi dan Refleksi. Saat pelaksanaan PTK digunakan Instrumen yang terdiri dari Instrumen  Soal Tes, Lembar Observasi Siswa, Lembar Observasi Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Langsung dapat meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar PAI pada siswa kelas III.A Sedangkan aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru ada peningkatan pada siklus II rata – rata sudah baik. Pembelajaran dengan Model Pembelajaran Langsung dalam mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi siswa. Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran dengan penggunaan Model Pembelajaran Langsung, adanya peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar PAI mulai dari siklus I masih ada beberapa siswa yang belum tuntas belajarnya. Dari analisis data ketuntasan belajar siswa, terdapat 23 orang siswa (57,5 %) yang telah tuntas, sedangkan 17 lainnya (42,5 %) belum tuntas. Pada siklus II semua siswa sudah tuntas belajarnya, dari data ketuntasan belajar siswa, terdapat 32 orang siswa (80,0 %) yang telah tuntas, sedangkan 8 orang lainnya (20,0 %) belum tuntas. Hal ini sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal.  Sedangkan aktivitas belajar siswa pada siklus II rata – rata sudah baik.